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提高课堂教学质量,促进教师队伍发展

    我校一直致力于为学生提供优质的课堂教学环境,严抓课堂教学质量,力求提升学校的整体教学水平,为学生的全面发展提供一切可能。

    在以国际课程为主的大环境里,每周都有经验丰富的国际校校长到我校与外籍教师进行教学交流,每年加拿大曼尼托巴省教育部都会到我校进行调研,并对外教进行相关培训。



    为了帮助新入校学生,更快适应全英文的课程,我校为学生开设了中方辅助性课程,期末阶段我校举办了青年教师说课比赛和优秀教师教学示范课。

    比赛中,老师们展现了自我特色,分别从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面进行说课。老师们以轻松自如的教态和富有感染力的语言,充分利用PPT进行了生动的演说。他们精彩的现场展示,不仅打动了评委,也让现场观摩的教师受益匪浅。

    赛后,三位评委老师就老师们说课进行了点评,评委老师们肯定了青年教师们的成长,也指出了在说课中教师们应该注意的地方,强调说课面对的对象是同行,突出说课中各个环节的设计意图,注重说课环节的完整性和内容的详略得当。

    教师示范课由英语袁丹丹老师和数学于海洋老师分别就新授课和复习课对老师们进行展示和示范。袁老师教学过程完整,内容设置适中,以很强的课堂驾驭能力调动了学生们的积极性;于老师的复习课用思维导图来给学生梳理知识,敢于放手让学生去做,真正实现了以学生为主体,老师为指导,训练为主线的教学理念。

    示范课后听课教师和上课教师进行交流,先由上课老师进行自评和反思,然后与听课教师互动交流。通过交流,使每位老师都能在这次活动中有所思,有所获。

说课比赛和示范课的举办,推动了我校教学研究活动的开展,促进了整个教师队伍教学水平的不断提高,为学生能够在阳光情学校得到更全面、更优质的发展提供了有力保障。


文:周薇、赵健宏

图:高岩

编辑:李东阳




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