各位学弟学妹好，我是杨露笛，阳光情2017届的毕业生，现于美国波士顿学习声乐表演专业。借此机会，我以现在的位置，反过头聊聊阳光情的三年高中生活给我带来的影响和改变，总结一些有用的学习经验供大家参考。
回想高一刚入学的时候，最需要我适应的就是全英文的学习环境。课上老师讲话的语速，就好比小学初中英语老师播放的磁带被摁了五倍快进键，书本上密密麻麻的全是字母，几乎没图，回答问题或者发言就是对大脑思考和造句速度一次次发起挑战，压力山大。针对这些困难，我有几个小tips：1、电子词典不离手。无论是上课回答问题突然语塞，还是老师ppt上出现个别生僻字，电子词典绝对是你的左膀右臂。省时省力。（但请自觉，不要任性点开游戏功能，五子棋，俄罗斯方块并不能帮你翻译面前的天书）2、甩开膀子张开嘴，不懂就一定要问。千万不要在这时候羞涩，憋到小脸通红也不敢举手（外教课上不用举手），也别觉得会拖慢课堂进度。老师喜欢提问的孩子，从来不会嘲笑任何人提出的任何问题，反之他们会说“that’s a great question!”这样他们才会真正了解学生掌握了多少，往后该怎么备课。老师对课堂进度自有把握，如果觉得课上没有时间解答你的问题，他们会请你下课私聊的。3、写作业，就算不会也要尽力，不会就空着，别抄，别抄，别抄。（老师也当过学生，小把戏代代传他们怎么可能不知道）而且在国外被发现cheating是一件非常严重的事情。如果你想通过这三年有所收获，他们在判作业的时候可以掌握你的程度，才能更好地帮助你。4、上课做笔记，不仅考试可以用来复习，更是锻炼对听力总结大意的好方法。（考托福、雅思的时候就知道了）5、课下不要刻意躲着老师，主动找老师聊天。这绝对是一个直接提高口语和听力的机会。英语作为母语的他们在日常用语上的发音表达绝对地道，多听多重复。下课中午去食堂路上、上下楼的时候，碰到了就搭话聊两句。虽然开始有些吃力，但坚持半个月到一个月左右，就会慢慢发现这些问题就消失了。和老师的关系也变得亲近，正因为这样我在课上可以勇敢地做到不懂就问。只要建立起自信，你就离成功已经接近一半了。
高二高三会有很多论文essay，珍惜大家共同写同一个作业的机会。大家一起向一个方向努力的时候就不觉得那么累那么难了，还能在实际应用中，记住很多种新的表达方式和句型。除了作文，外教还会有创造性的作业，比如画海报，看电影，拍视频，做手工等等。从传统的教育体制转换到这些更富有创造力的教学方式，打开了我的思路，提高了主动学习的兴趣。学校的社团活动也很多。比方说打曲棍球，每周放学之后打的很爽，外教通常会在，也可以认识到很多“不打不相识”的朋友。
高中的这三年给我带来的收获非常丰富，既帮助我建立了自信，提高了英语水平，高中学到的知识在和大学知识的衔接上也打下很多实用基础。但不可否认，留学生活终归是需要独自闯荡的，孤独在所难免，困难接踵而至，让人应接不暇。在这一年里，我用到了许多高中时外教给的建议解决生活问题；也因为已经习惯了和外国人自然交流，直接跳过了很多来到异乡的不适和紧张。我曾问过家人，这几年高中生活我有什么变化，爸爸发来长长的一段回复中，有句话说“独立了，自信了，坚强了”，出门在外是会有四面八方的压力，家人的一两句话所带来的能量就仿佛大力水手的那罐菠菜。更值得庆幸的是，阳光情的同学们与你同在一片新土地上，身在异乡却也有旧识的感觉很暖心，可以在没有时差的日子里继续互相吐槽着新生活、新惊喜。
写到这里还有太多想和你们分享的故事，如果以后还有机会再慢慢讲吧。阳光情带给我的不光是在语言上的优势，外教的一言一行也潜移默化影响着我，去尊重每一个个体，接受每一个价值观。对路边的陌生人微笑，不对奇怪的人投射奇怪的眼神，在流浪汉对你说“have a nice day”时，回一句“you too”，怀念阳光情的那些人和事。愿你们在阳光情能有一段不负青春的三年，考上理想的大学！
